СЦЕНАРИИ КО ДНЮ ПАМЯТИ М.С. ЕВДОКИМОВА.
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА В 9 КЛАССЕ "
«Ромашковая юность навсегда
Оставит с нами школьные года!»
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО БАЛА В 11 КЛАССЕ
СЦЕНАРИЙ СПЕКТАКЛЯ ПО СКАЗКЕ ПУШКИНА "СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ"
СЦЕНАРИЙ ФЕСТИВАЛЯ "ЛИТЕРАТУРА И КИНО"
ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССА
на краевом молодежном конкурсе чтецов "Праздник белых журавлей"
ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА МЕРОПРИЯТИЯХ ШКОЛЫ, СЕЛА, РАЙОНА И КРАЯ.
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА 11 КЛАССА МБОУ «ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ.М.С. ЕВДОКИМОВА»
«ЦВЕТОЧНЫЙ БАЛ»
Звучит мелодия №1и №3
1 Ведущий.
Лета ароматами благоухая
Расцветает радугою зал.
В дивный сад ворота открываем,
Приглашая на прощальный бал.
2 Ведущий.
11 лет в оранжерее нашей,
Мягок и надёжен был уход,
Чтобы каждый стал умней и краше,
Был дифференцирован подход.
1 Ведущий.
Малыша когда-то хрупкой крошкой,
Зёрнышком, зелёным стебельком,
Худеньким и скромненьким росточком
Привели родители в гостеприимный дом.
2 Ведущий.
Выходных и отдыха не зная,
Селекционеры много лет,
Всеми силами таланты развивали,
Поливали, добавляли свет…
1 Ведущий.
И листочки, силы набирая,
Год за годом устремлялись ввысь,
Тайны мира взрослых постигая,
До бутонов нежных разрослись.
2 Ведущий.
Что ж, промчались годы незаметно,
И ученья срок, увы, истёк.
Мы сегодня в тишине рассветной
Наш перелистаем каталог.
1 Ведущий.
Каждому дана своя страница:
Сортовой здесь собран материал
На прощанье, всматриваясь в лица,
Открываем выпускной наш бал!!!
2 Ведущий.
И сейчас настало время пригласить главных участников нашего торжества!!!
2 Ведущий. Встречайте! Выпускники 2016 года!!!
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ №2
Выходят выпускники 2016 года
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ №3
Выходит фея цветов.
Фея: Здравствуйте! Как я рада вас видеть! Как хорошо, что вы откликнулись на моё приглашение и сегодня здесь все собрались!
Ведущая: Здравствуйте, уважаемая! Но по какому праву вы тут распоряжаетесь!
Фея: Как по какому праву?! Я – Фея цветов! Кому же ещё, как не мне, быть хозяйкой и распорядительницей БАЛА ЦВЕТОВ?
Ведущая: Каких цветов?
Фея: Как каких? Да оглянитесь же вокруг! Разве вы не видите? Вот же они – цветы жизни, наша отрада – дети! И каждый из них неповторим, как цветок! Поэтому сегодня не просто бал, а бал цветов!!!
Ведущая: Какие же цветы мы пригласили на бал, сударыня?
Фея: О!!! Мы сегодня составим целый каталог цветочных культур!! Чтобы все знали, какое разнообразие форм и расцветок, талантов и умений выращено под крышей нашей оранжереи. Поэтому ни один цветок не будет обойдён нашим вниманием!
Ведущая: В таком случае, может быть, мы представим главных селекционеров нашей оранжереи?
Фея: Конечно!!! Тем более что это люди, которые каждый цветочек знают в лицо и по имени. Им досконально известны все тайны и секреты растений.
Ведущая: Приветствуем аплодисментами! Директор нашей оранжереи – Смагина Ольга Викторовна!
/аплодисменты/
Ведущая: Мы представляем главных селекционеров. Именно они проводили в течение многих лет важную и непростую работу по улучшению культуры. Здесь нельзя было ошибиться, ведь каждый цветок – особенный, поэтому так важно создать для него атмосферу, которая позволит раскрыться всем его талантам – это наши учителя.
Приветствуйте их аплодисментами!!! /аплодисменты/
Фея: Сегодня в нашем зале собрались и другие специалисты, агрономы, флористы, дизайнеры, вложившие огромный труд в то, чтобы сегодня наш букет засверкал, заблагоухал, заискрился красками во всём его великолепии - родители выпускников!
Приветствуйте их аплодисментами!!! /аплодисменты/
Ведущая: Ну что ж, перед началом торжественной церемонии вручения аттестатов слово для поздравления предоставляется директору МБОУ ««Верх-Обская СОШ им.М.С.Евдокимова» Смагиной Ольге Викторовне!
МЕЛОДИЯ №4
Ведущая: Разрешите считать наш бал открытым. Первая номинация!
Фея: Китайская пословица гласит: Когда ты сердишься – рисуй бамбук,
когда ты счастлив – орхидеи!
К нам сойдя из таинственных сказок,
В дивном парке цветут орхидеи.
Бал цветов всех оттенков и красок…
Как невесты, от скромности рдея.
Восхищаюсь природы искусством,
Что создАла для нас орхидею,
Волю дав своим краскам и чувствам,
Мастерством в совершенстве владея.
Страсть, любовь, иль сомнений прохлада
В простоте — гениальность идеи.
Власть и кровь, боль и горечь, услада,
Все смешалось в тебе, орхидея!
Ведущая: И в нашей школе вырос этот удивительный цветок, украшение нашего бала – орхидея. Красивая, целеустремленная, нежная, талантливая, единственная орхидея цвета золота.
На сцену приглашаются:
Неверова Любовь
Энергичная, жизнерадостная, добрая. Живет по пословице «Не делай то, чего не желаешь себе». Считает, что чудеса делаются своими руками.
Ведущая: Давайте поприветствуем наш редкий цветок - орхидею.
ФАНФАРЫ.
ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТА.
Ведущая: Так иногда бывает, что росточек нужно пересадить в благодатную почву. Растет там он, набирается сил и становится прекрасным цветком. Но тянет его назад, там его дом, там его семья, там его друзья. И своею радостью этот цветок хочет поделится с близкими ему людьми.
Эдельвейс. Наш следующий цветок.
Фея:Взгляните: он блещет, как горный снег,
Но то не просто цветок.
О нем легенду за веком век
Древний хранит Восток.
Это волшебник. Цветок-талисман.
Кто завладеет им,
Легко разрушит любой обман
И будет от бед храним.
Ведущая: Встречайте Смагин Никита.
Целеустремленный, честный, самостоятельный, любит свою семью, дом. Мечтает сделать мир лучше и это у него обязательно получится.
ФАНФАРЫ.
ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТА.
Фея:
Парад цветов. Гортензия цветет.
Ее соцветия шарами над землей
Летят и кажутся как будто неземными,
И их прекрасен сказочный полет,
Они взлетают с розовой зарей
И светят огоньками озорными,
И будто солнце рассыпает рой
Своих посланцев средь садов и парков,
Их разноцветный многоликий строй,
Для нас является чудеснейшим подарком.
И растекается по сердцу сладкий мед...
Парад цветов. Гортензия цветет...
Ведущая: Встречайте - гортензия – ученица, неоднократно проявлявшая свои разнообразные таланты, удивлявшие нас и вызывавшие восхищение своими творческими способностями.
На сцену приглашается :
Суворова Евгения
Настойчивая и дисциплинированная. Мечтает – поступить в институт. Живёт по принципу: «Что не делается, всё к лучшему»
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ.
Ведущая: Откроем следующую страницу нашего каталога.\
Стройный нежный стебелек,
Очень необычный -
Это лилии цветок,
Среди всех отличный.
Вы найдете лилию
На гербах городов,
Если дарят лилию -
Это больше слов!
Символ благородства,
Символ красоты,
Уважают лилию
Всей земли цветы!
Фея: Нежный цветок .. Можно сказать, ангел доброты и отзывчивости.
Ведущая: На сцену приглашается:
Молчанова Лилиана.
Чудесная, талантливая, нежная. В людях больше всего ценит честность, доброту, справедливость. Мечтает быть счастливой, мечтает найти свое место в жизни.
Давайте поприветствуем нашу ЛИЛИЮ.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ.
Фея: А мы открываем следующую страницу.
ПРЕЛЕСТНАЯ КАМЕЛИЯ.
Ведущая: Она утончённа и
внешность приятная,
По — детски наивна,
порой не понятная.
Как рыцарь со шпагой,
с открытым забралом,
Артист по натуре –
и это немало!
Изящная, прекрасная, загадочная, женственная…
Фея: На сцену приглашается:
Тырышкина Екатерина.
Мечтает поступить в МЕД, побывать во всех городах и странах мира. Золотой рыбке бы загадала стать лучшим врачом мира.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ.
Ведущая: На нашей следующей страничке чудесный цветок, удивляющий всех своей простотой и в то же время изысканностью. Фиалка.
И красоты и скромности
милое сочетание –
светло-сиренево-тонкое,
с ароматом леса создание.
Нежное и романтичное
Природы творение,
то веселое, то тихое
и прекрасное, без сомненья.
Она расцветёт весною,
чтобы опять сказать –
нежность, любовь и скромность
я, буду живя, утверждать.
Фея: На сцену приглашается
Борщева Мария
Ведущая: Веселая, энергичная, всегда готова прийти на помощь, хороший друг, любящая дочь. Мечтает добиться поставленной цели, обрести счастье.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.
ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ.
Ведущая: Средь обычной травы
На обычном лугу
Роза редкой красы
Сквозь бурьян и листву
Поднялась, как маяк,
Яркий отблеск звезды,
Как отважный Варяг,
Приняв вызов судьбы.
Сколько шарма, прелести, изыска, сколько силы в царственном цветке!
Лишь шипы – защита зоны риска – оставляют след свой на руке.
Роза, ты прекрасна и свежа... восхищаешь и волнуешь кровь.
Аромат цветочный, сладкий, нежный – другу лишь готов дарить любовь.
Фея: На сцену приглашается Шмакова Дана.
Ведущая: Красивая, изящная, обладает стойкостью, терпелива и верна. Главная цель жизни - большая любящая семья. Какие бы трудности не встречались у неё на пути, а их стойко преодолевает.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ.
Фея: Знаком ли вам удивительный цветок – гиппеаструм? Загадочный и неожиданный. Посадит садовник луковицу в землю, поливает, удобряет… Сидит эта луковица в земле долго-долго… И вдруг, выбрасывает стрелку, и на ней раскрываются большие великолепные потрясающей красоты цветки.
Ведущая: Да и среди людей тоже так бывает. Растет себе потихоньку, ничем не выделяется, и вдруг….! Блеснёт знаниями, удивит и восхитит талантами! Встречайте тех, от кого мы еще ждём больших открытий и свершений.
Встречайте
Трошин Павел
Скромный, уважительный, ответственный. Павел живет под девизом, не откладывай на завтра то, что можно сделать послезавтра. Будет скучать по учителям, которые дарили знания, свою доброту и любовь и конечно по одноклассникам.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ.
Ведущая: Ирис! Что за чудо цветок:
Он душист, он красив и он в меру высок
Он не горд и не зол, а он добр и мил,
Не найдется никто, кто б его не любил!
Фея: Поэт Андрей Вознесенский сказал такие слова:
Живите искренне.
Живите ирисно! Это значит как наш следующий номинант
Фея: Встречайте
Филимонов Евгений.
Ведущая: Долго ждет, но быстро действует, живет, ориентируясь на собственную интуицию, и она его редко подводит. Скромный, добрый, честный и уважающий людей. Мечтает , чтобы сбылись все были здоровы и счастливы.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ.
Ведущая: Многие цветы очень прихотливы, но этот цветок может цвести, где угодно. Куда его не посади, он будет радовать глаз своим пышным цветением.
Шафран. Яркий, высокий, умеющий преодолеть любые невзгоды, пересадки. Этот благородный цветок с радостью отдает людям свое сердце.
И из тысяч таких сердец получается пригоршня чистого золота"
- так в старинной рукописи, обнаруженной в английском графстве Эссекс, описано появление на свет цветка под названием "шафран".
Фея: Встречайте
Лапшин Иван.
Ведущая: Говорят, сила есть – ума не надо… Но к нему … это не относится. Он- наш спортсмен - наша гордость! Не раз защищал честь школы в разного рода спортивных состязаниях. Скучать будет по школе, по одноклассникам, без них никуда. Живёт под девизом «Главное быть самим собой».
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.
ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ
Фея: Ах, какой замечательный букет у нас получился! Давайте бурными аплодисментами поприветствуем наш чудесный букет.
ЛИРИЧЕСКАЯ МЕЛОДИЯ ДЛЯ ЗАСТАВКИ
Ведущая:
Он первый из цветов весенних
Даёт тепло и настроение.
И вот уж из сугробов снежных
Нам белый видится … (Подснежник)
Фея: В одной старой легенде рассказывается о временах, когда всё в мире было покрыто снегом и холодное солнце не могло растопить льды. Но одна из снежинок превратилась в цветок, чтобы своим теплом согреть Землю. Хрустальный подснежник дерзко пробился к солнцу, и холода отступили, настала весна. Есть люди, которые, как подснежники, дают счастья людям. Он первый помогает понять людям, что жизнь прекрасна, чудесна, жизнь, которую нужно прожить достойно.
Ведущая: На сцену приглашается подснежник –первый учитель Тырышкина Нина Васильевна.
СЛОВО ПЕРВОМУ УЧИТЕЛЮ.
Ведущая: Мы продолжаем листать наш каталог. В нашей оранжерее есть чудо цветы- ГЛАДИОЛУСЫ.
Фея:
Вонзая в небо цветоносный колос,
На стыке лета с осенью цветёт
Красавец благородный – гладиолус,
Как будто песню осени поёт.
В цветенье он – ну, точно, император:
С осанкой гордой озирая всех,
Он в осень входит, словно триумфатор
На пир последних царственных утех.
Он вместе с тем – цветок для созерцанья:
Весь цветонос, как долгой жизни путь.
Он смену отрицаньем отрицанья
Нам зримо мудрости являет суть.
Ведущая: Гладиолусы– осенние цветы- ассоциируются у нас с 1 сентября, днем знаний, учителем!
Приглашаем на сцену Гладиолусы – они всегда разные, как и ваши учителя. То веселые, то грустные, то загадочные, то простые, то строгие, то добрые. Какие они сегодня предстанут перед вами, вы узнаете сейчас.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ (ЦЫГАНОЧКА)
ПЕСНЯ ЖЕЛАЮ, ЧТОБЫ ВСЕ БЫЛИ ЗДОРОВЫ,
Ведущая: Незабудка. До чего же верное дали имя этому цветку. Такое же нежное, как и он сам.
Фея цветов: По легенде, богиня Флора, одарившая все цветы именем, забыла об этом цветке, и лишь, покидая землю, услышала его голосок. Увидев крохотный цветок, она наделила его удивительным свойством – возвращать память всем тем людям, которые забудут близких, друзей, Родину. С тех пор это – символ памяти, любви, верности. И этот цветок мы по праву передаем классным руководителям.
Мелодия № 5
СЛОВО КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
Ведущая: В букете не хватает ещё очень важных цветов.
Фея: В июне ирис цветет, и пион,
Красуется мак в своей яркой рубашке,
Но только опять я иду на поклон
Пусть к скромной, но милой для сердца ромашке.
Ведущая: Почему речь о ромашке?
Фея:
Ромашковое поле -
Веселая семья.
И в радости, и в горе
Всегда с тобой она.
Поможет добрым словом
И в трудностях спасет.
В бушующем потоке -
Спокойный островок.
От всех обид, ненастья,
Что встретишь на пути!
Ромашка - символ счастья!
Храни и береги!
Ведущая: А сейчас слово ромашкам - родителям выпускников.
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ ВЫПУСКНИКОВ.
РоДИТЕЛИ МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР
Ведущая: После таких слов, я считаю, выпускники просто обязаны дать достойный ответ всем, кто верит в них, переживает, любит и возлагает на них свои надежды.
Ответное слово выпускников.
ВКЛЮЧАЕТСЯ ВИДЕО О ШКОЛЕ
МЕЛОДИЯ №6.
ВЫПУСКНИКИ ЧИТАЮТ СТИХИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ
ПЕСНЯ: ПОЮТ ВЫПУСКНИКИ № 7
МЕЛОДИЯ №6.
Выпускники дарят цветы учителям.
БЛОК ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
ВИДЕО ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
ПЕСНЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 8
МЕЛОДИЯ №9
Дарят цветы родителям!
Фея: Отдавая дань благодарности Учителям и родителям,
Во славу просвещения
И справедливости ради
Считать этот день, 28 июня 2016 года,
Днем выпуска 11класса,
В день этот
Надлежит
Перед родными и близкими
Выпускникам клятву чести и верности дать.
Ведущая: Внимание! Всем выпускникам взять аттестаты в правую руку и под¬нять её вверх.
Фея: Уважаемые учителя и родители! Равнение на выпускников, которые сейчас произнесут слова торжественной клятвы выпускника Верх-Обской СОШ ИМ.М.С.Евдокимова
КЛЯТВА:
Мы выпускники Верх-Обской СОШ ИМ.М.С.Евдокимова , покидая эти стены ставшего нам родным храма зна¬ний и вступая в самостоятельную жизнь, тожественно клянёмся:
• Никогда, никогда не забывать свою школу и школьных друзей. Клянёмся!
• С честью и достоинством нести по жизни звание выпускника Верх-Обской СОШ ИМ.М.С.Евдокимова
Клянёмся!
• Не забывать своих учителей и в будущем привести в первый класс нашей школы своих маленьких детей. Клянёмся!
• Приходить каждый год на День учителя в школу, неся в руках огромный букет цве-тов для любимых учителей. Клянёмся!
• Поступить в вуз или в техникум и с честью преодолеть все экзамены. Клянёмся!
• Повторять слова этой клятвы ежедневно перед зеркалом. Клянёмся!
•
ЛИРИЧЕСКАЯ МЕЛОДИЯ
Ведущая: Сегодня, как на фабрике звезд, вы номинированы на выбывание, и назад дороги нет. Сейчас вы отдадите свои сердца тем, кто для вас все эти годы был самым дорогим и тому, что было самым ценным.
• Я отдаю это сердце своему детству, которое уже никогда не вернется. Детство мое прощай!
• Я отдаю это сердце своим учителям. Спасибо вам, что вы были рядом. Спасибо за поддержку и понимание!
• Я отдаю это сердце своим беспечным школьным дням. Было здорово!
• Я отдаю это сердце первым учителям. Моя благодарность вам безмерна.
• Я отдаю это сердце своим родителям. Все эти годы они были и будут с нами рядом. Я вас очень люблю!
• Я отдаю это сердце своему будущему. Нас ждут великие дела!
• Я это сердце отдаю своим друзьям. Самым лучшим, самым верным, самым надежным!
• Я отдаю это сердце всем тем кто, учил меня завоевывать и покорять этот мир! Мы это сделали!
• Я отдаю это сердце своей родной школе. Школа родная, прощай!
•
МЕЛОДИЯ КОНЦОВКА
Фея: Плачут к разлуке печальные свечи…
Капли, стекая, дрожат на ресницах…
Вот и подходит к концу этот вечер,
Грустью размыты знакомые лица…
Ведущая: Каруселью ветров, детских сказочных снов
Вас закружит счастливое лето.
Неизвестности знак и отчаянный шаг…
Мы с тобой ещё вспомним об этом.
Фея: На этом наш Цветочный бал заканчивается!
Ведущая: С праздником вас, дорогие выпускники!
Вместе: Веселого выпускного вечера.
Мелодия его души.
Души сотканы для любви и тепла
Внеклассное мероприятие, посвященное 54-й годовщине М. С. Евдокимова.
Цель: Активизация работы школьников по краеведению.
Задачи:
1) учить работать детей с музейной информацией;
2) воспитывать чувство причастности, гордости за свою малую родину, где живут, школу, в которой учатся;
3) развивать умение общения в нестандартной ситуации.
Место проведения: МОУ «Верх-Обская средняя общеобразовательная школа
имени М.С. Евдокимова»
Время проведения: 5 декабря в 1100
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, программное обеспечение
Microsoft Power Point
1 ведущий. Сегодня близкие друзья, родные, земляки и просто любящие его люди собрались в Верх-Обской школе на вечер памяти М. С. Евдокимова.
2ведущий. Собрались, чтобы поздравить его с юбилеем, поклониться ему до самой земли и вспомнить прожитые вместе годы, встречи, маленькие забавные истории.
1 ведущий. 6 декабря заслуженному артисту России, губернатору Алтайского края Михаилу Сергеевичу Евдокимову исполнилось бы 54 года!
В шестой раз мы отмечаем его день рождения… Без него.
2 ведущий. Он охватил своим талантом, добром и любовью гигантское пространство, и люди ответили ему.
1 ведущий. Про него говорят, что он, как праздник - прошагал, прогремел. Он вспыхнул ослепительно чистой, яркой звездой, сказочной россыпью дарований.
2 ведущий. Верх-Обское – это место, где вырос Михаил Сергеевич. Это его родина, это его семья, это его отчий дом.
Песня «Родина» исполняет Ларионова Н.
2 ведущий. Михаил Сергеевич Евдокимов был наивный, смышленый, и необыкновенно обаятельный, как типичный провинциальный парень. Конечно, он пообтесался, но в душе так и остался верх-обским парнишкой. Веселым, ярким, дарящим радость и праздник.
1 ведущий. Такого заводилу как Михаил Сергеевич нужно было еще поискать! К озорству, шуткам, выдумкам он был готов каждую минуту.
2 ведущий. (Слово предоставляется первому директору школы, учителю М. С. Евдокимова Смакотину Н. И)
1 ведущий. Говорят, дружба – понятие круглосуточное. И здесь Евдокимову равных не было. Он умел дружить. На него можно было положиться во всем. А друзья отвечали ему тем же.
2 ведущий. Его фантазия была неистощима, его стихия - праздник, азарт, смена событий, бьющая через край энергия. Он умел собирать друзей и делал это талантливо. А приезжали к нему со всей уголков страны. У него на всех находилось время.
1 ведущий.(Слово предоставляется учителю и другу Михаила Сергеевича- Боровой Любови. )
2 ведущий. Михаил Сергеевич был большим человеком в прямом и переносном смысле – большой, видный мужчина и очень широкий по натуре. Он был просто хороший человек, а это совсем немало значит.
1ведущий. В нем чувствовалась живая молодая энергия, у него была огромная жажда жизни. Михаил Сергеевич поражал грандиозным чувством юмора, он был безмерно общителен. Возникало ощущение, что от общения с ним получаешь какую-то энергию.
2ведущий. М. С. Евдокимов рос на глазах – рос как артист, актер, режиссер, певец, губернатор. Он был Человеком с большой буквы.
1ведущий. Михаил Сергеевич очень трепетно относился к своему дому. Очень хотел и обрел его. У него было перманентное состояние строительства, это состояние души. Свои бесчисленные идеи он воплощал в жизнь. Он умел это делать. В отличие от очень многих других – умел!
2ведущий. Михаил Сергеевич не только многое понимал – он многое умел. И что очень важно – он сделал себя сам. И он отлично знал себе цену.
1ведущий. (Слово предоставляется учителю истории Мух А. Э. )
2ведущий. Тот, кто хоть раз попадал под обаяние Михаила Сергеевича, знает, что после общения с ним человек становился светлее душой, а в помышлениях добрее. Такой была его энергетика: очищала душу, успокаивала сердце, делала человека лучше.
1ведущий. Каким образом он умел заглядывать в душу к человеку? Это навсегда останется тайной. Но его душа всегда болела за близких, друзей, за своих земляков. Про доброту и щедрость Евдокимова ходили легенды. Многим он бескорыстно помогал.
(Слово предоставляется учителю биологии, Сабатаевой Алле Анатольевне)
2ведущий. Вот он - в наскоро наброшенном на плечи овчинном тулупе. Здесь - обнимает прекрасного белого скакуна. А там, на слегка выцветших снимках – он в простой деревенской косоворотке обнимается с односельчанами… у старой церкви, на речке с удочкой или с друзьями после финального матча со сборной командой звезд советского футбола и хоккея. Фотография за фотографией – калейдоскоп мгновений жизни. И везде – доброе, открытое, улыбающееся лицо с веселыми и светящимися любовью глазами. Любовью в жизни, к людям.
1ведущий. Евдокимов говорил: "Душе моей – тысяча лет". Вот в этом он весь. Он очень хотел сделать мир лучше. Ему было крайне важно, чтобы все вокруг было красиво, и чтобы хорошо было всем. “Эх, Россия, окажись, на мечту похожая!” – и песней своей стремился воплотить свою мечту.
2ведущий. Михаил Сергеевич 24 в сутки жил работой, он был абсолютным трудоголиком. Это было его, он этим горел, он торопился жить, но времени ему не хватило.
1ведущий. Странно, наверное, звучит: его нет, а вера в него осталась, ощущение того, что он рядом, - осталось.
2ведущий. “Его любят и помнят, потому что он - в сердцах и душах людских. Для нас он - живой. Живой, потому что… настоящий!”.
(Видео вставка песни Евдокимова)
1ведущий. Счастье Евдокимова во всенародном признании. А признание пришло к нему потому, что всю свою жизнь отдал он народу.
2ведущий. Смог понять его душу, его боль и радость, разделить его стремление, оценить его величие.
Сценарий линейки, посвященной 50-летию со дня рождения М.С. Евдокимова
Цель: Активизация работы школьников по краеведению.
Задачи:
1) учить работать детей с музейной информацией;
2) воспитывать чувство причастности, гордости за свою малую родину, где живут, школу, в которой учатся;
3) развивать умение общения в нестандартной ситуации.
Место проведения: МОУ «Верх-Обская средняя общеобразовательная школа
имени М.С. Евдокимова»
Время проведения: 5 декабря в 1100
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, программное обеспечение
Microsoft Power Point
С Ы Н АЛТАЯ
Ведущий 1: Он пел о Родине тепло
И о земле – тоскливо.
Так душу горечью пекло
Так сердцу - сиротливо.
Ведущий 2: Взлетает сокол высоко,
Но падает на землю,
Когда зимы идет покой,
Хранитель – ангел дремлет.
Ведущий 1: Когда и крылья не берут
скалистые просторы, -
тогда земли святой уют
свои плетет узоры.
Ведущий 2: Узоры – яркие венки,
Из кедра крест резной…
И песня – стоном у реки
Над временем – волной.
Ведущий 1: Он пел о Родине тепло
И о земле тоскливо.
Он землю – матушку светло
Любил, где плачет ива. (Фрагмент песни «Верх-Обское»)
Ведущий 2: Душа свободна и летит
Туда, где вечный свет скользит
Туда, где все ему простят
Ему бы было 50…
Учитель: Смерть бессильна перечеркнуть то, что сделал Михаил Сергеевич.
Но смерть оказалась всесильной, перечеркнув все, что он мог еще
сделать.
6 декабря Михаилу Сергеевичу исполнилось бы 50 лет. Если бы он был рядом, среди нас, этот юбилейный день прошел бы совсем по другому сценарию – весело, задушевно, непринужденно. К сожалению жизнь не бывает без ухода, временного или навсегда, но нам важно помнить о тех, кто делает наш мир светлее.
У нас много хороших людей, но о Евдокимове разговор должен быть особым.
Михаил Сергеевич – это гордость нашей земли. Сегодня с воспоминаниями о нем выступят люди, знающие его.
Слово предоставляется директору Верх-Обской средней школы им. М.С. Евдокимова – Смагиной О.В
Ведущий 1: Душа и Совесть русского народа,
Был он кристально чистым родником,
Что возвышал усталый дух в невзгоду,
Что очищал и исцелял добром.
На ниве Правды и Труда взращенный,
Впитал он жадно мир простых людей
И возвратил в стократ обогащенным
Теплом, талантом и огнем идей.
Учитель: 50 лет – памятная дата
Но чем дальше отодвигает время от нас годы,
когда жил и творил Михаил Сергеевич,
тем дороже для нас каждое свидетельство о нем живом.
Школьником его помнит Смакотин Николай Ильич – первый директор Верх-Обской школы, ветеран, участник ВОВ.
Слово предоставляется однокласснице Гашковой И.А.
Ведущий 1: Быть человеком на Земле –
Большое счастье на планете,
Свою огромную любовь
Отдать народу, краю, детям.
Слово предоставляется зам. главы администрации Смоленского района Мух Михаилу Эвальдовичу.
Ведущий 2: Бывать в Москве, по городам,
Приветы слать сибирякам,
Стихи и песни посвящать
Своим любимым землякам.
Ведущий 1: Но разве только в этом суть,
Не мог он делать «как-нибудь»
Хотел увидеть всей душой свой край
Цветущий и родной.
Ведущий 2: Мы знаем ставить вещь превыше духа
Ему не позволяла совесть никогда
Вещи текучи, как будто вода
Вещи – зловещи
Мужество, совесть, честь – это да!
Это вещи!
Что есть душа?
Уникальная вещь,
всечеловечна,
та, что живет,
как ни рви, как ни режь, - вечно!
Учитель: В день рождения Михаила Сергеевича
Сходятся дороги в Верх - Обском.
Съезжаются сюда люди из дальних и ближних мест,
Призванные одним чувством:
прикоснуться хоть краем души
к тем благословенным местам, где жил и рос замечательный человек.
Слово предоставляется учительнице М.С. – Боровой Любови Васильевне.
Учитель: В России людей именитых,
Слава богу, великое множество,
а вот таких, к которым у народа
особенная привязанность и любовь,
по пальцам сосчитать.
На этой земле родился и вырос человек, который всю жизнь искал правду, который не мог мириться с равнодушием, черствостью, ложью, который с обостренным чувством справедливости просил людей чуточку быть добрее.
Учитель: Он ушел.
Ушел таким, каким был, -
Со всей удивительностью своей недюженной натуры,
со всем своим благороднейшим максимализмом,
ибо всегда стояла перед ним великая цель -
улучшить мир, улучшить людей.
Он покидал родимый край,
Где жил юнцом счастливым.
Но он не смог сказать «прощай»
своим лесам и нивам
х х
Огни огон ему вослед
Мигали вдаль с тревогой
Он отправлялся в белый свет
В безвестную дорогу.
х х
Земля шептала «Эй, лети!
Мой молодой да ранний
Кто знает, сколько на пути
Ты встретишь испытаний»
х х
Они идут за рядом ряд
И труд, души волненья
Лети!
Но он летел назад
К родным кустам сирени.
х х
Вдохнул он воздуха высот
Мечту сроднивши с былью
В родной Алтай, в большой полет
Раскрыл свои он крылья.
х х
В трудах, как будто на войне
Он закалил терпенье
Но на родной его земле
Вдруг опалило перья
х х
Он падал, падая, кричал
Я к вам еще вернусь
Чтоб вновь рвануть, чтоб ветер в грудь
Чтоб снова – впрок усилья…
«Смелее в путь, вперед и в путь
Затем даны нам крылья
Ведущий: Не надо слов,
Не надо слез…
В огромном поднебесном зале
Среди задумчивых берез
Мы все слова уже сказали.
Ведущий: Не надо слов,
Не надо слез…
Ведь он глядит на нас с улыбкой
Как будто в вечность хочет крикнуть « Я к вам еще вернусь…»
Песня …
СЦЕНАРИЙ СПЕКТАКЛЯ ПО СКАЗКЕ А.С. ПУШКИНА «СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ, О СЫНЕ ЕГО СЛАВНОМ И МОГУЧЕМ БОГАТЫРЕ КНЯЗЕ ГВИДОНЕ САЛТАНОВИЧЕ И О ПРЕКРАСНОЙ ЦАРЕВНЕ ЛЕБЕДИ»
(В спектакле представлена вымышленная история о том, как А. С. Пушкин писал сказки)
СЦЕНА ПЕРВАЯ
Вступление - мелодия (Мусоргский «Рассвет на Москве – реке)
(Пушкин сидит за столиком и пером пишет стихотворение, смотрит на листок, мнет его (и так несколько раз), берется за голову, потом встает, расхаживает, скрестив руки за спиной, потом останавливается, поднимает руку вверх, читает)
Пушкин: Ах, он любил, как в наши лета
Уже не любят;
как одна Безумная душа поэта
Еще любить осуждена:
Всегда, везде одно мечтанье,
Одно привычное желанье,
Одна привычная печаль!
Пауза
Одна привычная печаль!
Идет к столику, повторяя:
Одна привычная печаль!
Записывает, повторяя эту фразу.
Выходит Арина Родионовна, скрестив руки на груди. Смотрит на Пушкина , качает головой.
А.Р: Душа моя, Сашенька, (подходит к столику) Целые сутки напролет пишешь и пишешь, этак и захворать можно. (задувает свечи) Отдохнул бы. Ой!
Начинает убирать листы бумаги, поднимает, разглаживает их.
В это время Пушкин встает, расхаживая, говорит:
Пушкин: Так ведь, милая нянюшка, не отдыхается.
А.Р: Так ты пойди, погуляй. Ноженьки разомни.
Пушкин: Да ведь и не гуляется. (садится на край сцены)
А.Р: А!!! Переживешь , как дело сладится. Не волнуйся, коли батюшка обещал, так даст за Наташей приданое, и согласие от нее получишь.
Пушкин: Кабы так, кабы так.
А.Р: Истинно так, будет у твоей Наташи приданое.
Пушкин (встает, идет к няне, кладет ей руки на плечи) Думаешь будет?
А.Р: А как же, как же иначе-то?
Пушкин (хватает няню и начинает кружит) Эээээээх!
А.Р: Саша, опусти, опусти!
Пушкин ставит няню, обнимает ее.
Пушкин: Спасибо, милая няня., утешила, на душе легче стало.
А.Р: Ну а теперь можно и чайку испить
.
Пушкин: Теперь можно, погорячей да со сливками.
А.Р: конечно со сливками (уходит за чаем)
Пушкин: (Прохаживаясь по залу)
Ни охлаждающая даль,
Ни долгие лета разлуки,
Ни музам данные часы,
Ни чужеземные красы,
Ни шум веселий, ни науки
Души не изменили в нем,
Согретой девственным ОГНЕМ!
Идет к столу, повторяя слово :
Огнем!
Садится записывает его.
Выходит няня, несет чай.
А.Р: Вот, самовар вовремя подошел.
Пушкин встает, берет чашку, отпивает:
Пушкин: Какой чай, наверно на еловых шишках?
А.Р: Да мне это в радость, как не угодить .
Пушкин обнимает няню:
Пушкин: А что, няня, расскажи, как в прежние времена, мне сказку? Но только такую, чтобы я еще не слышал
!
А.Р: Ой ,да какую? Может про золотого петушка?
Пушкин: Нееет, эту ты уже сказывала!
А.Р: Может про 7 богатырей?
Пушкин: Три дня назад слушал!
А.Р: Ой, Саша, какую же рассказать тебе сказку? Ааааа! Знаю, вспомнила, расскажу про девиц!
Пушкин: Так это то самое, что мне нужно! Давай, сказывай!
А.Р: А коли так, слушай да подсказывай!
Три девицы под окном, пряли поздно вечерком!
СЦЕНА ВТОРАЯ
Сидят девицы, поют песню.
Звучат фанфары , входят глашатаи
1 глашатай: И столица и окрест, слушай царский манифест
.
2 глашатай: Царь Салтан решил жениться, взять такую молодицу, чтоб собой была красива!
1 глашатай: И умна! И не сварлива!
2 глашатай: И учтива! И скромна!
1 глашатай: Словом, царская жена!
Глашатай уходят, а девушки кружатся от радости в хороводе!
1 девица: Кабы я была царица, то на весь крещенный мир приготовила б я пир!
2 девица: Ой-ой-ой! Кабы я была царица, то на весь бы мир одна наткала б я полотна!
ДЕВИЦЫ начинают спорить.
1 девица: Я царица!
2 девица: Я царица!
Спорят, бегают друг за другом, топают ногами. В это время встает 3 девица, выходит .
3 девица: Кабы я была царица, я б для батюшки царя родила богатыря!
Девицы хохочут, показывают на нее пальцами.
Звучат фанфары!
Выходят глашатай, все встают и кланяются царю, который выходит на сцену. Он подходит к 3 девице.
Царь: Здравствуй, красная девица! Под окном вашей светлицы я стоял позадь забора, слушал ваши разговоры. И решил, будь ты царица! (подает ей рукой и ведет в центр) И роди богатыря мне к исходу сентября.
Ткачиха и повариха кричат.
Царь : Вы ж, голубушки сестрицы, выбирайтесь из светлицы, и ступайте вслед за мной, вслед за мной и за сестрой. Будь одна из вас ткачиха, а другая повариха!
Выходят Пушкин и няня.
А.Р: Царь недолго собирался, в тот же вечер обвенчался!
Венчание.
А.Р: Плачет в кухне повариха, Плачет у станка ткачиха, и завидуют оне государевой жене! А царица молодая, Дела вдаль не отлагая, С первой ночи понесла.
Пушкин: В те поры война была!
А.Р: Да кака война-то Саша?
Пушкин: Ну мало ли какие войны были в те поры!
А.Р: И то верно, Сашенька, тебе лучше знать:
Пушкин: Няня, дорогая моя, спасибо! А я уж допишу, новую сказку сложу!!!
Садится за стол и продолжает писать.
« ВСЕ МЫ РОССИЯНЕ, ВСЕ МЫ ЗЕМЛЯКИ»
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ, ПОСВЯЩЕННОЕ ДНЮ РОЖДЕНИЯ М.С.ЕВДОКИМОВА
ВЕДУЩИЙ: ДОБРЫЙ ДЕНЬ! ДОРОГИЕ РЕБЯТА, УВАЖАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ!
ВЕДУЩИЙ: МЫ ПРИВЕТСТВУЕМ ВСЕХ, КТО СОБРАЛСЯ ПОЧТИТЬ ПАМЯТЬ НАШЕГО ВЕЛИКОГО ЧЕЛОВЕКА М.С. ЕВДОКИМОВА
ВЕДУЩИЙ: СЕГОДНЯ БЛИЗКИЕ ДРУЗЬЯ, РОДНЫЕ, ЗЕМЛЯКИ И ПРОСТО ЛЮБЯЩИЕ ЕГО ЛЮДИ СОБРАЛИСЬ В ВЕРХ-ОБСКОЙ ШКОЛЕ НА ВЕЧЕР ПАМЯТИ М. С. ЕВДОКИМОВА
ВЕДУЩИЙ: 6 ДЕКАБРЯ 2013 ГОДА ЗАСЛУЖЕННОМУ АРТИСТУ РОССИИ, ГУБЕРНАТОРУ АЛТАЙСКОГО КРАЯ МИХАИЛУ СЕРГЕЕВИЧУ ЕВДОКИМОВУ ИСПОЛНИЛОСЬ БЫ 56 ЛЕТ!
ВЕДУЩИЙ: СЛОВО ДЛЯ ПРИВЕТСТВИЯ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ
ДАНИЛ:
ЕСЛИ КРИКНЕТ РАТЬ СВЯТАЯ:
«КИНЬ ТЫ РУСЬ, ЖИВИ В РАЮ!”
Я СКАЖУ: “НЕ НАДО РАЯ,
ДАЙТЕ РОДИНУ МОЮ”.
ЛЕНА: МИХАИЛ ЕВДОКИМОВ ЛЮБИЛ ЭТУ ЗЕМЛЮ, ЭТО СЕЛО ,ОН ЛЮБИЛ ЭТОТ КРАЙ., ОН ЛЮБИЛ РОССИЮ ДЛЯ ВАС ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «РОССИЯ» В ИСПОЛНЕНИИ ТЫРЫШКИНОЙ ЕКАТЕРИНЫ ВЫСТУПАЮТ УЧЕНИКИ 5 КЛАССА
1.У МОЕЙ РОССИИ ДЛИННЫЕ КОСИЧКИ. ( ЛАРИОНОВА Н.)
У МОЕЙ РОССИИ СВЕТЛЫЕ РЕСНИЧКИ.
У МОЕЙ РОССИИ ГОЛУБЫЕ ОЧИ.
НА МЕНЯ РОССИЯ ТЫ ПОХОЖЕ ОЧЕНЬ.
2.СОЛНЦЕ СВЕТИТ ,ВЕТРЫ ДУЮТ, ( СМОЛЯКОВ С.)
ЛИВНИ ЛЬЮТСЯ НАД РОССИЕЙ
В НЕБЕ РАДУГА ЦВЕТНАЯ
НЕТ ЗЕМЛИ КРАСИВЕЙ.
3.ДЛЯ МЕНЯ РОССИЯ БЕЛЫЕ БЕРЁЗЫ. (БЕЛОКОНЕВА Я.)
ДЛЯ МЕНЯ РОССИЯ УТРЕННИЕ РОСЫ.
ДЛЯ МЕНЯ РОССИЯ ТЫ ВСЕГО ДОРОЖЕ.
ДО ЧЕГО НА МАМУ ТЫ МОЮ ПОХОЖЕ.
4ТЫ МОЯ РОССИЯ ПЕСНИ ПЕТЬ УМЕЕШЬ. (ШАЛАФАН Ж.)
ТЫ МОЯ РОССИЯ ВСЕХ ТЕПЛОМ СОГРЕЕШЬ.
ТЫ МОЯ РОССИЯ НЕРАЗЛУЧНА С НАМИ.
ВЕДЬ РОССИЯ НАША ЭТО МЫ С ДРУЗЬЯМИ.
ДАНИЛ: ЕСТЬ ЛИ НА СВЕТЕ ТАКОЙ УГОЛОК,
ГДЕ БЫ Я НИ БЫЛ, - НЕ ЗНАЮ.
ТОЛЬКО, ПОЖАЛУЙ, НАЙТИ Я НЕ МОГ
ЛУЧШЕ АЛТАЙСКОГО КРАЯ.
ЛЕНА: ГОРЫ АЛТАЙСКИЕ ГОРДО СТОЯТ
СТЕПИ СОБОЙ ЗАЩИЩАЯ,
И НАД ТАЙГОЙ ЗОЛОТОЮ ГОРЯТ
ЗОРИ РОДНОГО АЛТАЯ.
ТАНЦУЕТ ГРУППА « НЕПОСЕДЫ» (НА МУЗЫКУ «АЛТАЙ» ДЕВУШКИ 6 КЛ.)
СТИХИ УЧЕНИКОВ 3 КЛ( ЛАПШИНА М..) АЛТАЙСКИЙ КРАЙ.
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ, СУРОВЫЙ КРАЙ
КОГДА–ТО НАШИ ПРЕДКИ ПОКОРИЛИ!
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ – ПУСТЬ ЗДЕСЬ НЕ РАЙ,
НО МЫ ЖИВЁМ, И ДЕДЫ НАШИ ЖИЛИ!
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ, ЛЮБИМЫЙ КРАЙ!
И КАК ТЕБЯ Б СНЕГА НЕ ЗАНОСИЛИ,
ПРОСНУТСЯ МАРТ, АПРЕЛЬ И МАЙ,
И ЗАЦВЕТУТ ПОЛЯ РОДНОЙ СИБИРИ!
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ, НАШ ХЛЕБНЫЙ КРАЙ!
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ, ТЫ - ЖИТНИЦА РОССИИ!
ПУСТЬ БУДЕТ ЩЕДРЫМ УРОЖАЙ,
ЯДРЁНЫМИ КОЛОСЬЯ ЗОЛОТЫЕ!
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ - СИБИРСКИЙ КРАЙ!
СИБИРЯКИ МОСКВУ СОБОЙ ЗАКРЫЛИ.
ЖИВИ АЛТАЙ, НЕ ЗАБЫВАЙ
СВОИХ СЫНОВ, ЧТО СЛАВУ ПРИНОСИЛИ!
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ - ТАЛАНТОВ КРАЙ!
ЗДЕСЬ ЕВДОКИМОВ И ШУКШИН РОДИЛИСЬ,
ДЕЛАМИ СЛАВНЫМИ СИЯЙ
НА БЛАГО НАШЕЙ РОДИНЫ - РОССИИ!
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ, РОССИЙСКИЙ КРАЙ
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ – ЖЕМЧУЖИНА СИБИРИ!
ЖИВИ АЛТАЙ И ПРОЦВЕТАЙ,
ЗДЕСЬ ДЛЯ МЕНЯ ДУША РОССИИ!
ЛЕНКИН Ж
СЫНОК СПРОСИЛ У МАТЕРИ СВОЕЙ:
-АЛТАЙ РОДИТ ГЕРОЕВ-СЫНОВЕЙ?-
-ДА.- ОТВЕЧАЛА СЫНУ ГОРДО МАТЬ.
-МОГУЧ АЛТАЙ И ДЕТИ ЕЙ ПОД СТАТЬ.-
-А КТО БЫЛ ЕВДОКИМОВ МИША?
ТАК ХОЧЕТСЯ О НЕМ УСЛЫШАТЬ!
-О, ЭТО БЫЛ МОГУЧИЙ ЧЕЛОВЕК...
-ЖАЛЬ, ЧТО ЕГО НА СВЕТЕ БОЛЬШЕ НЕТ.
ЕСТЬ, СЫН, У НАС ПРОСТАЯ ДЕРЕВЕНЬКА-
ВЕРХ ОБСКОЕ, НАЗВАЛИ ТАК ДАВНЕНЬКО.
КРЕПЫШ МАЛЬЧИШКА, УМНЫЙ И ВЕСЕЛЫЙ,
С УЛЫБКОЙ ЧИСТОЙ, ЮМОРОМ, ЗАДОРОМ
ТАМ РОС. АЛТАЙ ЕГО ВСКОРМИЛ.
ОН УТРОМ БОСИКОМ ХОДИЛ,
ЕЛ ТО, ЧТО МУЖИКИ РАСТИЛИ.
ДОБРУ ЕГО ОНИ УЧИЛИ.
АРТИСТОМ БЫЛ НАШ МИША С ДЕТСТВА!
ОТ БАТИ ПОЛУЧИЛ НАСЛЕДСТВО:
В ДУШЕ ОТЕЦ ЕГО АРТИСТ,
И СЫН РОДИЛСЯ ЮМОРИСТ.
НАШ МИХАИЛ БЫЛ БОГАТЫРЬ, РОДНОЙ АЛТАЙ ЕГО МАНИЛ
РОССИЯ- РОДИНОЙ БЫЛА ИХ ПОЛЮБИЛ ОН НАВСЕГДА
ДАНИЛ: НАСЛЫШУСЬ С УТРА ПРО ТАКОЕ,
ТАМ ВОЛНЫ, ЗДЕСЬ ЛИВНИ ПРОШЛИСЬ,
ОХ, КАК ТАМ МОЁ ВЕРХ-ОБСКОЕ,
ГДЕ БИЯ С КАТУНЬЮ СЛИЛИСЬ?
ЛЕНА: ГДЕ НЕ СЖАТОЙ ПОЛОСКОЙ
В ПОЛЕ СТЕЛЕТСЯ ГРУСТЬ.
ЭТО КРАЙ МОЙ НЕБРОСКИЙ,
ЭТО МАТУШКА-РУСЬ.
АХ, ТЫ КРАЙ МОЙ НЕ БРОСКИЙ,
МОЯ РОДИНА — РУСЬ.
ВИДЕОКЛИП
ДАНИЛ: ВЫХОЖУ ОДИН Я НА ЭСТРАДУ,
В ТЁМНЫЙ ЗАЛ ГЛЯЖУ ИЗ-ПОД РУКИ,
МОЖЕТ МНЕ С КАКОГО-НИБУДЬ РЯДА,
ВДРУГ ПОШЛЮТ ПРИВЕТ СВОЙ ЗЕМЛЯКИ.
ЛЕНА ГДЕ БЫ НИ БЫЛ МИХАИЛ ЕВДОКИМОВ, В КАКОЙ БЫ ДАЛЕКОЙ СТРАНЕ НЕ ВЫСТУПАЛ, УЗНАВ О ТОМ , ЧТО В ЗАЛЕ ЕСТЬ ЗЕМЛЯКИ, С ОГРОМНЫМ УДОВОЛЬСТВИЕМ ВСТРЕЧАЛСЯ С НИМИ,. СЛОВО ДЛЯ ПРИВЕТСТВИЯ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ САВЕЛЬЕВОЙ ВАЛЕНТИНЕ .АНДРЕЕВНЕ.
ДАНИЛ ЗЕМЛЯКИ-СИБИРЯКИ, ЗЕМЛЯКИ-СИБИРЯКИ
С БЕРЕГОВ КАТУНИ, ВЕЧНОЙ ГОВОРУНЬИ.
С ГОРОДОВ ВЫСОКИХ, С ХУТОРОВ ДАЛЁКИХ,
ГОДАМ, РАССТОЯНЬЯМ, СУДЬБАМ ВОПРЕКИ,
ВСЕ МЫ РОССИЯНЕ, ВСЕ МЫ ЗЕМЛЯКИ.
ЗДРАВСТВУЙ, ЗДРАВСТВУЙ, МИЛЫЙ КРАЙ АЛТАЙСКИЙ,
КАК ЗДОРОВЬЕ, ПЛАНЫ, ВСЁ ЛЬ ПУТЁМ?
МЫ ГОРДЫ СИБИРСКОЮ ЗАКВАСКОЙ,
ЕСЛИ ЧТО ПОДЕЛЯТСЯ ТЕПЛОМ.
ГОДАМ, РАССТОЯНЬЯМ, СУДЬБАМ ВОПРЕКИ,
ВСЕ МЫ РОССИЯНЕ, ВСЕ МЫ ЗЕМЛЯКИ.
ЛЕНА: СЛАВЬСЯ, РОДИМЫЙ КРАЙ, СЛАВЬСЯ ХЛЕБА КАРАВАЙ,
ДА, ЕЩЁ ИЗ ВЕКА В ВЕК, СЛАВЬСЯ, ДОБРЫЙ ЧЕЛОВЕК.
И СЕМЬЁЙ ОДНОЙ, ПУСТЬ ЛЮБОЙ НАРОД,
НА ЗЕМЛЕ РОДНОЙ ХОРОШО ЖИВЁТ. ( ДЛЯ ВАС ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ВСЕ МЫ СЕМЬЯ» В ИСПОЛНЕНИИ ЛАРИОНОВОЙ НАТАЛЬИ)
ВЕДУЩИЙ. ГОВОРЯТ, ДРУЖБА – ПОНЯТИЕ КРУГЛОСУТОЧНОЕ. В ЭТОМ ЕВДОКИМОВУ РАВНЫХ НЕ БЫЛО. ОН УМЕЛ ДРУЖИТЬ.
ВЕДУЩИЙ НА НЕГО МОЖНО БЫЛО ПОЛОЖИТЬСЯ ВО ВСЕМ. А ДРУЗЬЯ ОТВЕЧАЛИ ЕМУ ТЕМ ЖЕ. СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ДРУЗЬЯМ М.ЕВДОКИМОВА.
ВЕДУЩИЙ.(СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ УЧИТЕЛЮ И ДРУГУ МИХАИЛА СЕРГЕЕВИЧА- БОРОВОЙ ЛЮБОВЬ ВАСИЛЬЕВНЕ. )
ДАНИЛ: ЭХ, РОССИЯ ОКАЖИСЬ
НА МЕЧТУ ПОХОЖАЯ,
ОТВЯЖИСЬ ХУДАЯ ЖИЗНЬ,
ПРИВЯЖИСЬ, ХОРОШАЯ.
ЛЕНА: НА РЕЧКЕ, НА КАТУНИ НЕ РАСПУСКАЮТ НЮНИ,
БЫСТРЕЙ КАТУНИ РЕЧКИ В ОКРУГЕ НЕ НАЙТИ,
НА РЕЧКЕ, НА КАТУНИ ЗВЕНЯТ ВСЁ ГРОМЧЕ СТРУНЫ,
НАРОД СЮДА СТЕКАЕТСЯ, ЧТОБ ДУШУ ОТВЕСТИ.
ВЕДУЩИЙ: СЛОВО ДЛЯ ПРИВЕТСТВИЯ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ БРАТУ МИХАИЛА СЕРГЕЕВИЧА КОНСТАНТИНУ ЕВДОКИМОВУ.
ВЕДУЩИЙ. “ЕГО ЛЮБЯТ И ПОМНЯТ, ПОТОМУ ЧТО ОН - В СЕРДЦАХ И ДУШАХ ЛЮДСКИХ.
ВЕДУЩИЙ. ДЛЯ НАС ОН - ЖИВОЙ. ЖИВОЙ, ПОТОМУ ЧТО… НАСТОЯЩИЙ!”.
ВЕДУЩИЙ. СЧАСТЬЕ ЕВДОКИМОВА ВО ВСЕНАРОДНОМ ПРИЗНАНИИ. А ПРИЗНАНИЕ ПРИШЛО К НЕМУ ПОТОМУ, ЧТО ВСЮ СВОЮ ЖИЗНЬ ОТДАЛ ОН НАРОДУ.
ВЕДУЩИЙ. СМОГ ПОНЯТЬ ЕГО ДУШУ, ЕГО БОЛЬ И РАДОСТЬ, РАЗДЕЛИТЬ ЕГО СТРЕМЛЕНИЕ, ОЦЕНИТЬ ЕГО ВЕЛИЧИЕ. (ВИДЕО ВСТАВКА КАК ЗДОРОВО ЧТО ВСЕ МЫ, СЕГОДНЯ СОБРАЛИСЬ)
ВЕДУЩИЙ ЧЕЛОВЕК ЖИВЁТ ВО ИМЯ ЖИЗНИ,
ЛЮБИТ ЖИЗНЬ, НАУКУ И ЛЮДЕЙ,
ОСТАЁТСЯ ПАМЯТЬ У ОТЧИЗНЫ
ИЗ ТРУДОВ, ОТКРЫТИЙ И ИДЕЙ,
И, НЕСЯ ЦВЕТЫ К МЕМОРИАЛУ, -
СРЕДЬ ЗАБОТ ЖИТЕЙСКОЙ СУЕТЫ, -
ВЕРИМ – БУДУТ ДОБРОМУ НАЧАЛОМ
СИМВОЛ НАШЕЙ ПАМЯТИ – ЦВЕТЫ!
Районный конкурс
«Собственные произведения на свободную тему»
Рассказ «Живите с Богом"
Автор: Ларионова Наталья,
ученица 8 класса МБОУ «Верх-Обская
СОШ им. М.С.Евдокимова»
Руководитель: Ларионова Елена Анатольевна,
учитель русского языка и литературы
Живите с Богом
Дуняша бежала через широкое поле, повторяя страшное слово «война».
Её отец Иван был на дальнем поле. Совсем недавно он стал председателем, и дома семья его почти не видела. Дочери по очереди носили отцу на пашню обед. Но на дальнее поле всегда ходила старшая Евдокия. Ей было уже 13 лет, и все в семье считали её уже совсем взрослой. Мать во всем полагалась на Дуняшу. И за младшими посмотреть, и корову подоить, и огород прополоть.
Еще издали Иван увидел свою дочь, которая что-то кричала. Он не мог разобрать слов, но понимал, что что-то случилось. Евдокия всегда пешком приходила к отцу. Разглядывала каждый колосок, каждую травинку. Всё ей было интересно. А тут неслась как ветер. Иван сел на коня и помчался навстречу Дуняше.
-Папка, война! - кричала Дуня, растирая по щекам слезы. Она падала, снова вставала, хваталась за кровавые колени, обтирала их подолом своего ситцевого платья и бежала опять.
Отец все отчетливее слышал слова Дуняши. Он приблизился к дочери, соскочил с коня, схватил Дуню на руки и крепко прижал к своей груди.
-Прости, дочка, прости, - шепотом говорил Иван, осознавая весь ужас происходящего.
Он почему-то чувствовал свою вину перед дочерью. Он понимал, что, может быть, это последнее лето в его жизни, что, может быть, своих дочерей он больше никогда не увидит, не поведет под венец, внуков не понянчит. Понимал и не находил других слов.
Вихрем мысли проносились в голове у Ивана:
-Что делать? Как быть?
Вдруг он как-то сразу успокоился, посадил дочь на лошадь, сел рядом, и они поскакали в деревню.
У сельсовета уже толпился народ. Иван аккуратно спустил Дуняшу на землю, потом легко и красиво спрыгнул сам. Он сразу стал успокаивать народ, говорить о том, что главная цель сейчас - убрать урожай, что война скоро закончится победой, что все должны помогать друг другу, поддерживать.
Дуня залюбовалась отцом. Как красиво он говорил, как умело успокаивал людей, как четко ставил цели. Он вообще был очень красивый. Высокий, статный, горячий. Эта горячность и сыграла с ним злую шутку, которая изменила жизнь этой семьи.
Дуся, слушая отца, вдруг встрепенулась и стала оглядываться по сторонам. Она искала мать.
-Где же она? Знает ли?
Поняв, что матери нет среди сельчан, Дуняша побежала домой. На лавке около дома сидели младшие сёстры Евдокии и о чём-то тихо говорили. Они ещё не знали, что произошло, но были встревожены состоянием матери.
- Мама плачет, - сказала средняя Раечка.
Дуся подсела к сестрам, обняла их, но не заплакала, сдержалась, понимая, что сейчас не время, да и отец говорил о том, что скоро война закончится. Успокоив сестер, Евдокия пошла в дом. Зайдя на крыльцо, она почувствовала знакомый запах воска.
Её отец был коммунист, но мама была верующая. Тайком от своего мужа Ольга часто молилась, жгла свечи. Её молитвы всегда зачаровывали Евдокию. С каким упоением и усердием мать обращалась к Богу, с какой любовью и нежностью она смотрела на иконы. Ольга не приучала детей к молитвам, считала, что они должны сами сделать свой выбор.
Евдокия поняла, что мать всё знает. В эти самые страшные минуты она была с Богом, молилась. Евдокия, никогда до этого не читавшая молитв, подсела к матери и стала наизусть читать «Отче наш». Она сама не могла понять, откуда она знает слова, но они были ей знакомы. Мать посмотрела на дочь с удивлением и в то же время с благоговением.
-Живи с Богом, дочка, - единственное, что могла сказать Ольга в этот момент, но эти слова навсегда стали путеводной звездой для Евдокии.
Уже на следующий день провожали мужиков на фронт. Плач был слышен в каждой избе. Все всё понимали, и поэтому никто не пытался кого-то успокаивать. Ивана не было в списках призывником, он председатель, и пока его место было здесь.
Пришло время убирать урожай. Мужики каждый день уходили на фронт, и в поле уже практически всё легло на плечи женщин и детей. Среди них была и Евдокия. С утра до поздней ночи женщины и дети были в поле, но сил всё равно не хватало.
И Иван пошел на хитрость. Знал, что не прав, но по-другому не мог поступить. Как председатель запретил оставшимся мужикам идти на фронт, потребовал от них, чтобы сначала помогли убрать урожай. Уже на следующий день Иван был арестован. Не могла понять Евдокия, почему отца забрали. Ведь он не преступник, не убийца, он всего лишь хотел спасти урожай.
В этот день она видела отца последний раз в своей жизни. Он был осужден и сослан в далекую даль без права переписки.
В доме снова горели свечи, мать молилась неистово, умоляюще, повторяя одно и то же: «Бог с тобой! Бог с тобой!»
Четыре девочки и их мать остались один на один со своей бедой. Отец арестован, в селе все понимали намерения отца, но никто не поддержал. Ночами Дуня представляла себе, что говорит с Богом. Она спрашивала его об отце, прав ли он, как бы она поступила? И ей казалось, что он отвечает ей, поддерживает. Засыпая, Дуся всегда повторяла одно и то же: «Папка, живи с Богом».
Все тяготы военного времени Евдокия испытала на себе: голод, невыносимый труд, холод, смерть младшей сестры Марии, но не сломалась, не ожесточилась, знала, что эти испытания она преодолеет, знала, что с ней Бог.
Пришла победа, как Дуняша радовалась. Вместе с мамой и младшими сестрами Раечкой и Валюшей украшали дом полевыми цветами, пели песни, смеялись, вспоминали отца.
Вскоре Евдокия устроилась на работу в пекарню. Помог дядя, он был управляющим. Знала бы она, что скоро этот родной человек, брат матери, так подло и жестоко подставит её.
А пока Дуся была счастлива. Она сразу же подружилась с работницами, и они вместе стали ходить на танцы, в кино.
Евдокия была статная, красивая, все в отца. Парни на нее заглядывались, но она ждала его. И вот однажды летом 1947 года в сельский клуб пришел молодой солдатик. Он только что вернулся из армии с орденами и медалями. Евдокия сразу же влюбилась, Николай тоже сразу заметил именно её. Весь вечер они танцевали, он рассказывал ей о себе. Так прошло лето, подошла осень, Евдокия с Николаем решили пожениться. Сыграли скромную свадьбу, вскоре Евдокия поняла, что ждет ребенка. Николай был счастлив, очень жалел свою жену, помогал ей во всем. Знал, как тяжела работа в пекарне, и часто помогал Евдокии таскать тяжелые дёжи с тестом.
Прошло почти три года, как окончилась война, но в деревне все еще жили впроголодь. Однажды, когда Евдокия была на дежурстве в пекарне, в дверь кто-то тихо постучался. Она открыла. Перед Евдокией стояла знакомая женщина с небольшой плошкой. «Дуня, помоги, дай хоть немного муки, дети голодные», - взмолилась она. Евдокия знала, что это будет воровство, ведь мука чужая, но вспомнила, как они во время войны голодали, пожалела бедную женщину и дала ей немного муки.
Через неделю в пекарне была ревизия, оказалась большая недостача муки, и Евдокию тут же арестовали. Кто-то видел, как она помогла многодетной семье.
Евдокия оказалась под следствием. Она не понимала, как такое могло быть, неужели за небольшую плошку муки она будет сидеть в тюрьме. Следователю она сразу рассказала о том случае, но он ей не поверил, ведь недостача была большая - несколько мешков муки не хватало.
На семнадцатом допросе 19-летняя Евдокия созналась во всем. Её били, били жестоко, знали, что беременная. Пришлось сознаться в том, чего не делала. На суде Евдокия повторяла лишь одно « Бог с вами, живите с Богом».
Ей дали 5 лет…
Евдокия оказалась в тюрьме для женщин с детьми. Пришло время рожать и ей. Трудные были роды, долгие, три дня Евдокия мучилась, наконец-то родился сын – Валерий. И пошли тягостные дни заточения. Лишь одно давало сил Евдокии - её сын. Ради того, чтобы он жил, она призналась в том, чего не делала, ради него она жила сейчас. Прошел год, сын слаб день ото дня, не ходил, часто болел. Но Евдокия молилась, просила помощи у Бога и спасение пришло.
Вышел указ об амнистии, Евдокия ждала досрочного освобождения. И вот этот день настал. Женщин с детьми выстроили в колонну, и вереница пошла. На контрольно-пропускном пункте проверяли каждого ребенка. У двух женщин дети умерли, и их тут же вернули назад в тюрьму. Евдокия трепетно и нежно держала сына на руках, знала, что Бог с ней и с её сыном, он их не оставит.
Евдокия вернулась домой, там ждали её мама, сестры и муж Николай. Перешагнув через порог дома, Дуся сказала: Дорогие мои, живите с Богом»
Через много лет Евдокия узнала, что ту муку, за которую она сидела в тюрьме, украл управляющий пекарней, её родной дядя. Но она его простила, сказав: « Живи с Богом».
49 лет прожили вместе Евдокия и Николай. Хорошо жили, дружно. Конечно, бывало всякое, но они преодолели все трудности. Вырастили трех замечательных детей.
Всю жизнь Евдокия учила своих детей и внуков одному: «Как бы трудно ни было, как бы ни давила обида, какое бы горе или радость не пришли к вам в дом, живите с добром, живите с Богом».
Районный конкурс
«Собственные произведения на свободную тему»
Стихи
Автор: Черенёва Анастасия,
ученица 8 класса МБОУ «Верх-Обская
СОШ им.М.С.Евдокимова»
Руководитель: Ларионова Елена Анатольевна,
учитель русского языка и литературы
Что такое любовь?
Что такое любовь?
Это птица в полете,
Это мудрая книга в простом переплете,
Это вольные ветры, что гуляют по свету,
Это солнце, которое светит над светом,
Это светлая искра и буйное пламя,
Это счастье и радость, и верность навек,
Это то, что сквозь годы построит мосты.
Что такое любовь?
Это я, это ты.
Грусть
Снег за окошком.
Скучно и грустно.
Я в доме своем,
Но как же в нём пусто.
Грусть не проходит
Ночью и днём,
Она в моём доме,
Тебя нет в доме моём.
Ты далеко!
Встречи всё жду я.
Мне нелегко жить так, тоскуя.
Мне твой ответ вновь передали,
Но любишь иль нет, мне не сказали,
Я смогла
Я ленилась, не училась,
И совсем я с темы сбилась.
Но потом я поднялась
И до сути добралась!
Вот теперь я всё учу,
Всё постичь во всём хочу.
Пятиклассница ведь я.
Лень – подруга не моя!
В школе лучшей я учусь,
Я стараюсь, не ленюсь.
Маленьким пример даю:
Я учусь и я пою.
Сценарий выпускного бала.
«Ромашковая юность»
«Ромашковая юность навсегда
Оставит с нами школьные года!»
(фонограмма пение птиц)
Ведущий 1 Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
Ведущий 2 С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Ведущий 1 Растерянные и счастливые
Сейчас предстанут перед нами.
И чувства неповторимые
Не в силах высказать словами.
Звучит лирическая музыка на сцену выходят две выпускницы
Выпускник: Что происходит сегодня?
Выпускник: У нас выпускной.
Выпускник: Видны дорогие, любимые лица,
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь обернется к нам лучшей своей стороной.
Выпускник: Что же за всем этим будет?
Выпускник: Прощания час.
Выпускник: Час расставанья со школой, с родными, с друзьями.
Выпускник: Мы повзрослели, и детство прощается с нами,
Выпускник: Чем же все это закончится?
Выпускник: Дружбой навек.
Выпускник: Дружбой навек, вы уверены?
Выпускник: Да, я уверен:
Школьный мой друг, он годами учебы проверен,
Что б ни случилось, его не забуду вовек.
Выпускник: Что же из этого следует?
Выпускник: Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всем добиваться.
Выпускник: Вы полагаете, этого можно добиться?
Выпускник: Я полагаю, что можно и надо спешить.
Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Все быстротечно. Жизни лишь только начало,
Так разрешите же в честь предстоящего бала
Наших друзей одноклассников всех пригласить.
Фанфары.
(выход выпускников)
(Объявляем по очереди выпускников)
Ведущий 2: Фанфары в зале прозвучали,
Торжественный момент настал,
Сейчас вам вручат аттестаты,
К ним каждый девять лет шагал!
Ведущий 1: Для вручения документа на сцену приглашается директор школы Смагина Ольга Викторовна
1. Номинация «Умники и умницы»!
Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы — гордость и надежда наших дней!
Победителями стали : _Неверова Любовь и Смагин Никита
(Вручаются медали, аплодисменты.) Фанфары.
2. Номинация «Мистер Спокойствие».
В жизни вашей не меньше, чем знания,
Пригодится спокойствие.
Победителем номинации стал: Трошин Павел
(Вручаются медали, аплодисменты.) Фанфары.
3. Номинация «Душа класса».
Лидером в классе стать очень не просто,
Нужно для всех интересным быть,
Вряд ли помогут тут тебе звезды,
Важно людей знать и любить.
Победитель номинации: Тырышкина Екатерина
(Вручается медаль.) Фанфары.
(Вручаются медали.) Фанфары.
5. Номинация «Русая красавица».
Коль в человеке все прекрасно:
Лицо и мысли, и одежда,
Тогда, быть может, не напрасно
Красой России стать надежда.
Победителем номинации стала: Молчанова Лилиана
(Вручаются медали.) Фанфары.
6 Номинация «Мисс Обаяние».
Если кто-то вам улыбнулся,
И вокруг разлилось вдруг сиянье —
К вам фортуна внезапно вернулась,
Вот что сделало обаянье.
Победителем номинации стала: Иващенко Юлия
(Вручаются медали.) Фанфары.
7. Номинация «Мисс Доброта».
Среди всех человеческих качеств
Оно ценится неспроста:
Жизнь не может идти иначе,
Пока в мире есть доброта.
Победителем номинации стала Быковских Анастасия
(Вручаются медали.) Фанфары.
8. Номинация «Незаменимая».
Все, что надо, есть у них:
Ручки, книжки и тетрадки
Есть в портфеле на двоих,
Рядом с ними — все в порядке.
Победителем номинации стала: Леднева Анастасия_
(Вручаются медали.) Фанфары.
9. Номинация «Настоящий друг».
Неважно, какая сегодня погода,
Пусть даже на улице дождик идет,
В душе и на сердце легко в непогоду,
Когда с вами рядом друг живет.
Победителем номинации стал: Макаров Александр
(Вручаются медали.) Фанфары.
10. Номинация «Мечта девочек».
Мечтают девчонки о принцах с детства,
И Грея под парусом алым ждут,
Не замечая, что с ними вместе
Рядом мечты их по жизни идут.
Победителем номинации стал: Лапшин Иван
(Вручаются медали.) Фанфары.
11. Номинация «Мистер Благородство».
Если вам дан талант блистать,
Не надо в землю зарывать.
Победителем номинации стал: Филимонов Евгений
(Вручается медаль.) Фанфары.
12. Номинация «Мистер Независимость».
Как редко встречается в нашей жизни
Человек совсем независимый.
Победителем номинации стал: Рось Иван
(Вручается медаль.) Фанфары.
13. Номинация «Мистер Весельчак».
От хандры и всех напастей
Смех — вот главное лекарство!
Победителем номинации стал: _Распутин Даниил
(Вручается медаль.) Фанфары.
14. Номинация «Мистер Надежда и Опора».
Жизнь не покажется штукой сложной,
Когда опереться на друга можно,
И несмотря на все перемены,
Надежность ценилась в любое время. Филимонов Евгений
Победителем номинации стал: Фанфары.
15. Номинация «Верная подруга».
Мы с тобою — ты и я
10 лет уже друзья.
Дружбе преданной такой
Позавидует любой.
Победителями номинации стали: Шмакова Дана и Неверова Любовь
Ведущий 2: . Сегодня день особенный,
Волнительный, желанный:
Получен Вами аттестат
Заветный, долгожданный!
И в жизнь другую это ключ
Откроет скоро дверь!
Вы знаете заветный Путь:
" Мечтай! Дерзай! Поверь!"
Выбегает “ромашка”, ее останавливают ведущий
– Где это тут бал ? Почему меня не позвали? Безобразие!!
Ведущий 2 : Куда это ты, не видишь, праздник здесь, выпускной.
Ромашка : – Так вот я и говорю, почему меня не подождали.
Ведущий 2 : А ты-то тут причем.
Ромашка: – Как причем.
Ведь сегодня выпускной.
Все тут связано со мной.
Лепестков моих букет,
Это символ школьных лет.
Годы в школе, это жизнь
Любишь, веришь и держись
Этот праздник без меня
Все что дым ведь без огня
Мои лепестки вам откроют секрет
Как промелькнули все девять тут лет.
Ведущий 2 : Ну, теперь-то все ясно, твои лепестки – это странички школьной жизни наших ребят.
– Да, и относиться к ним надо очень бережно.
1 Лепесток "Первый учитель"
Ведущий 2: Уплывает ваше детство
Как эскадры бригантин.
Оставляя вам в наследство,
Память солнечных картин.
Ведущий: Что важно для взрослых — для маленьких нет.
Вы думать не думали, сколько Нине Васильевне лет,
Какой у неё муж и какая получка
И есть у неё сын, а может и внучка?..
Легко и охотно входила она в класс,
Любила работу, а значит и вас!
Учительницей первой навсегда
Останетесь. Все школьные года
ребята вглядывались в милые черты
Как много в них добра и теплоты!
Слово предоставляется Тырышкиной Н.В.
2 Лепесток "Учебный"
Ведущий 2: Торжество- это лучшее время в году,
Все нарядны, добры и внимательны
Всем желаем, чтоб небо большую звезду
Вам сегодня зажгло обязательно!
ДЕМОНСТРИРУЕТСЯ ФИЛЬМ, А ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ
Шмакова) Девять лет учились мы,
Терли книжки и штаны,
К сколиозу привыкали
И извилины росли.
Лапшин) Мы шалили, мы учили,
Мы старались не по силе.
Получали, все что можно:
Пять и даже единицы,
Вот такими были мы
Ученики и ученицы.
Макаров) 9 классов мы прошли,
Много знаний мы нашли,
Верим, что-то пригодится,
Что не зря учили мы.
Быковских) Девять лет в любимой школе,
Съели мы три пуда соли,
Эта школьная страна
Всё нам выдала сполна:
Смагин) Педагогов строгих, добрых,
И уроков таких долгих.
Первых жизненных успехов,
После – радости и смеха.
Филимонов) Ожиданий грозной двойки,
Вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий,
Бесполезных ожиданий.
Неверова) Нужных мыслей к сочиненью,
С папой – мамой объяснений
С педагогом пререканий,
И с уроков убеганий.
Трошин)Всё мы помним, всё мы помним,
Наше прошлое запомним:
На зачётах – детский лепет,
Первых чувств любовных трепет.
Тырышкина) Дискотек и блеск и грохот,
И друзей возня и хохот.
Дым внезапной сигареты –
Это первый плод запретный.
Распутин) Вспомним, как бывало, в школе
Лёд зимою мы кололи.
Как мы лихо брали старты,
Как играли тайно в карты.
Леднева) Как шалили мы за сценой,
Как писали мы на стенах.
Нас ведь Вы за всё простите?
Нас ведь Вы не зря растите!
Иващенко) Педагоги, папы, мамы!
Вот стоим мы перед вами.
Ваше мы – произведенье
В нашем школьном заведении.
Дудина) От весеннего шума устали,
Сквозь экзамены мы прорвались.
И как будто взрослее мы стали,
И на бал выпускной собрались.
3 Лепесток Наши учителя
Быковских) Дети разными бывают,
Кто смеется, кто мычит,
Кто сидит — ворон считает,
Кто зевает, кто свистит.
Шмакова ) Много есть детишек разных,
Каждый чем-то знаменит
Только знаем: в этот праздник
Нас учитель всех простит!
Макаров ) Спасибо вам, учителя,
За все нелегкие заботы.
Вы заставляли нас не зря
«Мозгами шевелить», работать.
Лапшин ) Учили собранными быть,
К наукам школьным приобщили,
И мы не сможем все забыть,
Чему нас девять лет учили
Неверова ) Дорогие наши педагоги!
Спасибо вам за взгляды строгие,
За отметки справедливые,
За открытия счастливые,
За мудрость, за внимание,
Терпение и понимание!
Рось) За то, что вы в нас верили,
За все, что для нас делали!
Желаем всем здоровья мы и счастья,
Улыбок побольше и сердцу тепла,
И чтобы работа прекрасная ваша
Удовлетворенье и радость несла!
Смагин) Но в этот наш прекрасный вечер
Прощайте, мы не говорим,
А скажем вам — «До скорой встречи!
И вас всех – всех благодарим.
Вручаются цветы и подарки учителям.
4 Лепесток " Классный руководитель"
Ведущий 2: Вторая мама бывает у всех,
От нее зависит в учебе успех.
Вы догадались я о ком?
О классном руководителе, о нем!
Классный руководитель :
БЛАГОДАРНОСТЬ РОДИТЕЛЯМ ОТ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
5 Лепесток " Родительский"
Выпускник: Выпускной у нас! Красиво!
И родителям спасибо
Мы хотим сказать сейчас,
Что растили они нас!
Выпускник: В школу каждый день водили,
Забирать нас приходили,
Лишь когда мы подросли,
Сами в школу мы пошли!
Выпускник: Взрослые сейчас стоим,
Очень вас благодарим,
От души вас поздравляем,
Быть счастливыми желаем!
Кружатся пары,
Вальсы прощальные,
Грустные слезы,
Платьица бальные...
Выпускник: Мы вас, родители, благодарим,
С выпускниками поздравить хотим!
Вам благодарность за то, что растили,
Мир многогранный пред нами открыли!
Выпускник: Будьте вы стильными, милые мамы,
Будьте вы сильными, милые папы,
От нас уваженье, спасибо большое,
И наша любовь — это чувство святое!
Я знаю, что вы с нами были всегда.
И часто на помощь спешили умело.
Да, школа это ведь не навсегда.
Школа прошла. Мы уходим не смело.
Выпускник: Спасибо большое вам, мамы и папы.
Бабушкам дедушкам тоже «Ура!».
Знаем, порой бываем нелепы,
Все же поверьте — мы это любя.
(песня и цветы родителям)
Ведущий 2: Когда не знаешь о подарке
Подарок радует вдвойне.
Сюрпризом он тогда зовется,
Как называют в словаре.
6 Лепесток «Сюрпризный»
Выступление родителей.
Колыбель для вас уже мала,
Выросли и детство позади.
Ждут вас всех великие дела,
Ждет вас ваше счастье впереди!
Как - то быстро пролетело время
Вы другими стали, но для нас
В памяти остались малышами,
Что пришли когда – то в первый класс.
Все пути для вас открыты, дети:
Школа, техникум, гимназия, лицей.
Главное, дороги эти
Только выбирайте поскорей!
Ну, а мы, конечно, рядом будем,
Будем помогать всегда!
Желаем счастья вам ребята,
Побольше смеха и добра!
7 Лепесток «Финальный»
Ромашка : Ну вот и все. Настало расставанье
И ждет всех вас за далью даль
Взволнованно мы шепчем «До свидания»
Нам с вами расставаться очень жаль.
Ведущий 2: Пусть сегодня вы уходите из школы.
Впереди вас ждут счастливые года.
Только школу никогда не забывайте
Школа- верный друг ваш навсегда!
(Песня)
Сценарий мероприятия к
59 годовщине М.Евдокимова и 85-летию села Верх-Обского.
Цель мероприятия:
поддержка интереса жителей Смоленского района и других районов Алтайского края к творчеству алтайских писателей, к жизни и творчеству Михаила Сергеевича Евдокимова:
Задачи:
формирование и развитие личности школьника;
воспитание духовно-нравственных качеств;
создание условий для проявления творческих способностей детей и подростков, их самореализации в социально значимой и полезной деятельности;
формирование культуры общения и доброго отношения к песне;
выявление талантливых детей;
повышение творческой активности учащихся;
развитие навыков устной речи, выразительного чтения;
привлечь молодежи к участию в интересном мероприятии;
сплоченность детей на основе общих интересов;
воспитание художественного вкуса и сценической культуры;
популяризация песен М.С. Евдокимова.
Ход мероприятия
Ученик:
Нас время всех уводит от порога, но даже в самом ласковом краю
Куда б меня ни привела дорога – я вспоминаю родину свою.
Родимый край, ручьи и перелески, вновь возвратясь, слезы не утаю
Как мать в далёком беззаботном детстве, я обнимаю Родину свою.
И если мне чего-то недостало, то лишь одно твердить не устаю
Ещё я в жизни сделал очень мало, чтоб возвеличить Родину мою
Я пью из рек отеческую воду, и на земле отеческой стою
Я присягаю своему народу, я воспеваю родину свою.
Ведущий:
На высоком берегу, там, где сливаются Катунь с Бией и рождается крупнейшая река России Обь, расположилось Верх-Обское - наше родное село.
В этом году Верх-Обское отметило своё 85-летие. Немного, если сравнивать с историей России, но и немало, если сравнить с жизнью человека.
Звучит песня Верх-Обское, моё Верх-Обское
Ведущая:
В разное время здесь жили и трудились знатные люди России – заслуженный зоотехник Российской Федерации Николай Михайлович Бондарчук, депутат Верховного Совета СССР Александр Иванович Леушин. На сцене сельского Дома Культуры сделал первые творческие шаги заслуженный артист России, губернатор Алтайского края Михаил Сергеевич Евдокимов.
Ведущий:
Сегодня на нашем празднике-конкурсе мы вспомним нашего выдающегося земляка, чьё имя носит наша школа. Поговорим о сакральной связи Евдокимова и его родного села.
Ведущая:
М.С.Евдокимов родился в 1957 году в г. Новокузнецке, но уже через полтора года семья Евдокимовых переехала в село Верх-Обское, на родину своих предков. Деды по отцу жили в Солоновке, в родном Смоленском районе.
«Сергей Васильевич отпустил машину. Прежде чем занести последний узел с тряпками, легко проговорил:
- Вот мы и дома!
…До приезда сюда Анна Петровна не совсем ясно представляла, каким увидит Верх-Обское. А со слов мужа много ли узнаешь. Теперь увидела. Понравилось.
Остановились у брата Сергея Васильевича – Петра, который, встречая их, сказал:
- Рад за то, что после стольких лет скитаний на чужой стороне, ты, братка, вернулся на родину. Я считаю не зря. Ведь краше наших просторов нет. Я поездил и повидал много, но нашу природу, наших людей ни с кем не сравнишь. В трудную минуту выручат. Напоят, накормят. Не оставят в беде. А что только стоит посмотреть вечерами на закаты, которые отражаются в Катуни! Лес. Грибы. Дети наши будут здесь расти. Потом, смотришь, и внуки пустят корни здесь. И так будет продолжаться из года в год. Из поколения в поколение».
Ведущий:
Как любил Алтай Михаил Сергеевич, как гордился своей родиной. «Посмотрите, родина-то у меня какая!» - говорил друзьям, страстно желая, чтобы и они влюбились в Алтай.
А за 20 с лишним лет, что он прожил в Москве, буквально разрывался между столицей и родиной. Там – работа, а душа его здесь была, на алтайской земле. Чуть появится окошко в гастрольном графике – скорее домой. Сорвется концерт где-нибудь в Омске, а он только радуется – черт с ними, с деньгами, поеду на Алтай загляну на пару денечков.
Ведущая:
Михаил Евдокимов говорил: - Я благодарю судьбу за то, что мне повезло родиться в этом райском уголке земли, в этом благословенном крае, за то, что куда бы меня ни занесла судьба, душой я всегда стремлюсь к родному дому, к отчему порогу, к самым дорогим людям. Возле дома – разноцветные цветы, на пороге – улыбающаяся мама, в доме – уютно и тепло, и я не взрослый человек с жизненным опытом, а мальчишка, влюбленный в красоту Верх-Обского.
Ведущий:
Школьные годы! Это один из самых ярких отрезков в жизни каждого. Школьный двор усыпан яркими осенними цветами. Первая линейка. Первая учительница. Для кого-то первая любовь тоже в школе…
Ученик из Евдокимова вышел хороший. Чего не хватало, так это усидчивости. Учиться мог на одни пятерки, но баловался, делал пародии на учителей. И эта его страсть к пародии привела его на столичную сцену.
Ведущая:
Столица поначалу вроде бы его и не заметила. В 1981 году неудачно поступал в Московское эстрадно-цирковое училище. Но уже через два года был приглашен артистом разговорного жанра в Московскую областную филармонию, затем — в Москонцерт. Участие в творческих конкурсах не прошло незамеченным, и еще через год состоялся его дебют на телевидении — в праздничной программе “Огонек”.
Настоящая известность пришла к Евдокимову после участия в “Аншлаге”.
Простой человек из народа покорил сердца миллионов, став бесспорным мастером своего жанра. Он был единственным артистом, способным молча, лишь переминаясь с ноги на ногу, заставить публику падать с кресел от смеха.
Это был человек-праздник. У многих людей он вызывал родственные чувства: зрители просто принимали его за своего — настолько сердечными, простыми и мудрыми были его герои, так похожие на персонажей Василия Шукшина.
Ведущий:
Очень трепетно Михаил Евдокимов относился ко всему, что связано с Алтаем: любил Алтайских писателей и поэтов, помогал талантливым детям Алтайского края.
Ведущая:
И сегодня, празднуя день рождения нашего села и день рождения М.Евдокимова, мы проводим конкурс
«Прозаические произведения Алтайских писателей, как художественное слово»
Участники конкурса представят нам произведения Алтайских писателей, тем самым
КОНКУРС ЧТЕЦОВ
Ведущая:
С раннего детства Евдокимов начал играть на гитаре. Сначала на слух. Потом по самоучителю. Тянулся к музыке. Была духовная потребность не только играть, но и петь. Скоро он под гитару исполнял многие песни Высоцкого. Кроме Высоцкого нравились песни Окуджавы. Без игры на гитаре он не представлял себя. На всех школьных вечерах популярнее его не было. Он часто вел концерты для ребят и родителей. Миша оказался в центре внимания не только в школе, но и на селе. Ведь не каждый мог спеть так, что песня западала в душу. Миша мог это.
Вскоре в сельском клубе из одаренных ребят создали ансамбль. Миша был одним из них. Часто с концертами выезжали в другие села. Он выступал в качестве солиста.
Ведущий:
В 1999 году вместе с другими известными артистами принял участие в проекте Виктора Мережко и композитора Евгения Бедненко «Поют звёзды театра и кино», где с успехом выступил как исполнитель песен.
И уже больше никогда не расставался с песней.
А какие были это песни? Конечно о родном Верх-Обском, об Алтае, о Родине. И не было для Михаила Евдокимова в целом мире прекрасней родимой сторонки .
Сегодня ребята нашего района приехали к нам, чтобы принять участие в конкурсе песен о России, родине.
Приглашаем
Ведущий:
Сегодня историю села вершат мои современники, мои односельчане: это и спортсмены, представляющие село на соревнованиях различного уровня, это и учителя моей родной школы, это люди самых разных профессий, любящие своё дело, своё село, свою страну.
Моя жизнь началась с моего Вер-Обского - любимого и родного села. За что я его люблю? Может быть, потому, что я здесь родилась и выросла. Здесь – я своя среди своих. Здесь мой дом, моя семья, любимая улица, школа. Здесь я увидела первые солнечные лучи и улыбки близких людей, услышала шелест трав и листьев, пение птиц и голос мамы. Здесь же я сделала первые шаги в этой жизни, научилась читать, писать, думать, любить и уважать. Здесь моё сердце и душа, родственники и друзья.
Посмотришь вокруг – всё знакомое: лес, речка, люди и даже соседский пес - всё это живёт со мной и во мне. Не знаю, что далее меня ждёт в жизни и где я буду жить , но уверенно могу сказать, что это чувство, чувство родного, своего, чего-то близкого пронесу с собой всю жизнь, ведь всё это на моей родной земле, которую я люблю.
Верх-Обскому - 85, но оно ещё молодое. Оно продолжает расти. За последние годы в нём появилось много новых жилых домов, детских площадок и мест отдыха для взрослых. Много-много людей, которые честно работают и своим трудом делают свою маленькую родину с каждым днём всё привлекательней для жизни. А раз люди строят здесь дома, значит, село никогда не умрет.
Сценарий районного литературного фестиваля
«Кино и литература»
Место проведения: Верх-Обская СОШ
Звучит мелодия « Кинотавр»
Чтец:
Важнейшим из искусств для нас является кино!» —
Изрядно, в общем, сказано; и сказано давно, —
Мелькают кадры, рубежи и даты...
Сменился мир, искусства поменяли колорит,
Менялись люди, деньги и режимы,
Во время перемен живем, но, что ни говори,
Кино осталось неопровержимо!
Указом президента Российской Федерации В.В.Путина 2016 год объявлен Годом российского кино.
Звучит мелодия « Кинотавр»
Ведущий 1: Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на ежегодном районном литературном фестивале.
Ведущий 2: Добрый день! Мы рады, что вы с нами , и сегодня мы окунемся в чудесный мир кино. В мир, где соединились воедино кино, литература и музыка.
Ведуший 1: В этом зале собрались люди, которые любят искусство, люди, которые чтят настоящее российское кино, люди, которые не мыслят своей жизни без литературы.
Ведущий 2: Наш фестиваль, посвященный Году российского кино, считается открытым.
Давайте бурными аплодисментами поприветствуем участников нашего фестиваля.
Ведуший 1: (приветствие делегаций школ) фанфары
Смоленская СОШ №1
Смоленская СОШ №2
Линевская СОШ
Ануйская СОШ
Новотырышкинская СОШ
Точилинская СОШ
Кировская СОШ
Верх-Обская СОШ
Усть-Катунский филиал Верх-Обской СОШ
Катунский филиал Верх-Обской СОШ
Солоновская СОШ
Ведущий 2: На нашем фестивале присутствуют гости,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Слово предоставляется,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
ТАНЕЦ ФИЛЬМ-ФИЛЬМ
Ведущий 1: С тех пор, как только братья Люмьер создали кинематограф, кино и литература идут бок о бок. В наше время эти два вида искусства практически немыслимы друг без друга.
Ведущий 2: Своим появлением в мире кинематограф произвел полнейший фурор. Его считали настоящим чудом, началом новой эпохи в истории человечества. Движущиеся картинки вызывали бурю эмоций у представителей абсолютно всех слоёв общества. У кого-то восхищение, у кого-то удивление, а у кого-то даже страх.
Ведущий 1: Россия всегда гордилась своим кинематографом, доказывала свою возможность быть на уровне мирового. Всегда российское кино было связано со всеми историческими процессами, происходящими в стране и в мире вообще.
Ведущий 2: Кинематограф России всегда шел от позиции добра, как и вся русская культура, поэтому кино в России всегда было любимым видом искусства нашего народа.
Ведущий 1: И, конечно же, кино невозможно без музыки! Музыка в кино, это инструмент, который способен подчеркнуть, добавить, сыграть не просто роль аккомпанирующую, а порой и главную роль! Музыка пробуждает наши чувства, делает наше восприятие более живым.
ПЕСНЯ « БАЛЛАДА О ТРЕХ СЫНОВЬЯХ»
СТИХОТВОРЕНИЕ. СУВОРОВА ЖЕНЯ
Ведущий 2: Дорогие друзья! Наш фестиваль продолжается.
Слово предоставляется руководителю районного методического объединения учителей русского языка и литературы Солодовниковой Наталье Васильевне
Ведущий 1: Слово предоставляется учителю русского языка и литературы МБОУ « Верх-Обская СОШ» Ларионовой Е.А
КОРОТКИЙ ПЕРЕРЫВ
ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ ПО ФИЛЬМАМ, СНЯТЫМ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ,
ЗВУЧИТ МУЗЫКА КИНОТАВР
Ведущий 1: Мы рады сегодня приветствовать вас в Верх-Обском, на земле известного мастера слова и кино Михаила Сергеевича Евдокимова.
Ведущий 2: Сегодня на суд членов жюри будут предоставлены творческие выступления, постановки по мотивам отечественных кинофильмов.
Ведущий1:
В процессе чтения книги читатель погружается в особый мир, созданный на стыке писательского мастерства автора и своей собственной фантазии.
Ведущий 2: Кино же сразу создает яркую, объемную картинку и благодаря талантливой актерской игре, мастерству режиссера, эффектной операторской работе полностью погружает зрителя в закрученные перипетии сюжета.
Ведущий 1: Фильмы всегда основаны на какой-нибудь идее. Именно она делает фильм интересным.
Ведущий 2: Книга же способна передать невероятные чувства и создать нужную эмоциональность, которая захватит человека и не отпустит его пока он не дочитает её до конца. Так появляются бестселлеры. А там где популярность книги, там и возможность интересного сценария для фильма.
Итак, наша конкурсная программа начинается.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА КИНОТАВР
Ведущий 2: «Завтра была война» — советский фильм по одноимённой повести Бориса Васильева, дипломная работа выпускника ВГИКа Юрия Кары. Драматическая киноповесть о поколении, оказавшемся на пороге взрослой жизни.
1940 год. Жизнь школы протекает в естественном русле: ребята учатся, влюбляются друг в друга. Дети, на пороге взрослой жизни постигают себя, учатся любить и понимать друг друга. Все меняется внезапно…
Мы представляем вам первого участника нашей конкурсной программы
МБОУ « Линевская СОШ»
========================================================
Ведущий 1: В основу фильма Эмиля Лотяну «Табор уходит в небо» лег рассказ Максима Горького «Макар Чудра».
Действие разворачивается в начале XX века в цыганском таборе на реке Тиса, в Закарпатье, на окраине Австро-Венгерской империи. В основе сюжета фильма – история любви конокрада Лойко Зобара и цыганки Рады.
Ведущий 2: Красивый советский фильм о двух независимых личностях, слишком гордых, чтобы любить и принадлежать друг другу.
Режиссеру удалось создать романтический образ цыган как вечных скитальцев, образ, столь разнящийся с нашим привычным представлением о цыганах. Неотъемлемым украшением фильма является музыка и танцы.
Ведущий 1: Постановку по мотивам этого фильма представит для вас следующий участник МБОУ «Ануйская СОШ»
==========================================================
Ведущий 2: Первая экранизация пьсы Н.Островского «Бесприданница» состоялась в 1912 году — фильм был снят режиссёром Каем Ганзеном, роль Ларисы Огудаловой исполнила Вера Пашенная.
К числу наиболее известных киноверсий произведения относится фильм Якова Протазанова, вышедший на экраны в 1936 году.
Ведущий 1: Экранизация Эльдара Рязанова «Жестокий романс», осуществлённая в 1984 году, вызвала разноречивые оценки критиков. Стремясь защитить режиссёра, Нина Алисова — исполнительница роли Ларисы в протазановской ленте — напомнила со страниц «Литературной газеты», что «пьесы Островского безграничны, и каждый художник вправе ставить его по-своему» .
Ведущий 2: На сцену приглашаются учащиеся МБОУ « Смоленская СОШ № 2»
=================================================
Ведущий 1: Оказывается, самое популярное у мастеров кино произведение Льва Толстого – «Анна Каренина». Экранизации ведут отсчет с 1910-го года (только немых лент насчитывается десяток), кроме полнометражных, это и снятые на пленку спектакли, и фильм-балет, и мини-сериалы. Количество экранизаций уже перевалило за 30. Сегодня учащиеся МБОУ «Точилинская СОШ» расскажут о лучших
из них.
Ведущий 1: «Понимаете... каждый год мы с друзьями ходим в баню...» — вновь и вновь повторяет трогательный, милый Женя. Каждый раз мы верим ему, а девушка Надя — не очень. Она громко возмущается, скандалит, не понимая, что этот странный тип делает в ее родной питерской хрущевке. Мы же с радостью, наблюдаем за их странным, немного несуразным романом.
Ведущий 2: Кажется, что «Ирония судьбы» столь же органично вошла в новогоднюю программу, как елка, оливье и поздравление президента. Представить без нее праздник сегодня довольно сложно. Режиссер фильма «Ирония судьбы, или с легким паром» - Эльдар Рязанов. А уж стихи и песни, прозвучавшие в кино, стали нашими спутниками по жизни.
На сцену приглашаются Учащиеся Кировской СОШ.
Ведущий 1: «Розыгрыш» — художественный фильм, снятый режиссёром Владимиром Меньшовым в 1976 году. Картина о школьной жизни, о первой любви, соперничестве, о мечтах и предательстве, о подростковой стае, каждый в которой ошибочно считает себя взрослым. О том, как далеко глупый "розыгрыш" может завести человека расчетливого и мстительного.
Следующий участник- «Новотырышкинская СОШ»
=============================================================
Ведущий 2: Киноповесть « Живет такой парень» о простом алтайском шофере Пашке Колокольникове, бесконечно влюбленном в жизнь, веселом, добром и отзывчивом, который, рискуя жизнью, предотвращает пожар бензовоза. Балагур с набором пошловатых, провинциальных присказок и выраженьиц, он любит розыгрыш, любит распустить хвост, приврать, пошутить, но может и подвиг совершить. Он и смешной, и трогательный одновременно.
Ведущий 1: Василий Шукшин, режиссер и автор сценария этого фильма говорил: «Я хотел сделать фильм о красоте человеческого сердца, способного к добру. Если мы в чем-нибудь сильны и по-настоящему умны, так это в добром поступке. Пашка не лишен юмора и всегда готов выкинуть какую-нибудь веселую шутку. От доброго сердца»
На сцене Солоновская СОШ
Ведущий 2:
По повести Анатолия Соболева "Какая-то станция" в 1973 году был снят фильм « Письмо из юности» режиссером Юрием Григорьевым.
В фильме, рассказывающем о далеком тыле, возникает правдивый образ военного времени, переданы чувства, надежды советского народа в те тяжкие дни.
Как и все подростки во время войны, Вася рвался на фронт. Он поступает в водолазную школу, но по ее окончании парня посылают помогать расчищать от топляка озеро. Васе, мечтающему о фронте, трудно свыкнуться с "тыловой прозой"...
На сцену приглашаются следующие участники - Смоленская СОШ №1
================================================
Ведущий 2: Различные фильмы, сериалы стали поистине частью нашей жизни. Среди огромного разнообразия жанров: комедий, боевиков, драм, фильмов ужасов, детективных, исторических фильмов очень трудно выбрать самый любимый фильм. Но все же, у каждого есть любимые актеры и фильмы , которые он готов пересматривать хоть каждый вечер . Именно о таких шедеврах нам поведают учащиеся Солоновской СОШ.
========================================================
Е.А – Наша конкурсная программа подошла к завершению. Дорогие ребята, огромное вам спасибо за ваши выступления.
Сегодня мы с вами лишь приоткрыли дверь в мир нашего удивительного Кино. Но в нынешнем 21-м веке ситуация изменилась. Зритель стал мало ходить в кинотеатры, особенно, как это ни грустно, на наши отечественные кинофильмы. Хочется надеяться, что объявление 2016 года «Годом российского кино» послужит поводом для позитивных перемен в этой проблеме.
Ведущий 1: Ах, кино, кино, кино!
Всем нам дорого оно!
Трудно нам предположить,
Как могли б без фильмов жить.
Ведущий 2: Вместе с ними мы растем
И умнеем с каждым днем,
Думать учимся, мечтать.
Правду жизни постигать.
Ведущий 1: Если б не было кино,
Грустно было б без него:
Скучно, мрачно и тоскливо.
Так спасибо тем, кто диво
Это создал для людей:
Михалков, и Эйзенштейн,
Ведущий 2: И другие мастера -
Жизнь на гениев щедра.
Мир кино богаче всех -
Сразу виден их успех,
Ведущий 1: И талант, и мастерство,
И натуры естество.
Всем создателям кино
Право творчества дано.
Е.А: Уважаемые члены жюри! Мы просим Вас подвести итоги конкурса, высказать свои пожелания.
2 ведущий – Внимание, внимание! Начинаем Торжественную церемонию вручения наград участникам и победителям районного конкурса литературных постановок «Кино и литература»
НАГРАЖДЕНИЕ
1 ведущий – Наш фестиваль закончен.
2 ведущий – Но не закончено творчество.
1 ведущий – Впереди – новые свершения и победы!
2 ведущий – Впереди – новые стихи и проза!
1 ведущий – Мы говорим вам – до новых встреч!
2 ведущий – Мы говорим вам – до свидания!